Dialogisk högläsning har vi pedagoger kommit till i arbetet med böcker och läslyftet. Jag (Gabriella) valde att arbeta utifrån boken "knacka på". En bok som jag viste att barnen lyssnat till flera gånger. Det var fyra barn som var med vid detta tillfälle. Isabelle, Malte, Christian och Alice. Samtalet spelades in och finns att lyssna på om man vill. Inledande fråga: Vem bor i huset? ( vi tittar på bokens framsida där det är ett hus) - stort hus, mitt hus, pappa och mamma. vi bläddrar i boken och kommer till sidan där kaninerna sitter runt ett bord. Vad finns det i kastrullen? Kan det vara mat? Vad är det för mat? Varför hänger det kläder på linan? Klicka här när du vill redigera.
0 Comments
Vi har vid flera tillfällen under veckan tagit ut ficklamporna. Barnen undersöker ljuset på olika sätt. Annat som barnen gjort:
Att snurra en kompis och fråga - liten, stor fart? Och sedan vänta på att få ett svar. Att balansera på gungbrädan och samtidigt sjunga sånger tillsammans. Att visa en kompis hur man åker stjärtlapp på bästa sätt. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar (Lpfö98) Onsdagen den 13/12 är det lucia och det firar vi här på förskolan. Klockan 07.45 har vi på nedervåningen en sångstund tillsammans med er föräldrar. (kom gärna lite innan) Efteråt fikar vi och varje familj tar med sin egen fika/frukostkorg. Om ni inte har möjlighet att vara med vill vi att ni meddelar någon av oss pedagoger som då ordnar fika/frukost till ert barn. Barnen får gärna vara lucia klädda. Varmt välkomna!
|